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《让规则意识植根儿童心田》主题
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《让规则意识植根儿童心田》主题
德研活动之班会课点评
尊敬的各位领导、各位同仁大家好,今天非常有幸来到xxx学校观摩、学习,刚刚聆听了两节非常精彩的主题的班会课,让我感受颇深。
首先,非常感谢主办的领导、专家的精心策划,细致安排,领导对我的信任,给我这样一个站在这里发言和各位同仁交流的机会,让我来点评两节课;同时非常感谢承办方的各位领导、老师,给我学习的机会,让我欣赏到了两节各具特色、形式活泼的班会课。我相信通过这两节班会展示课,老师们清晰的思路,灵活的教法,活跃的课堂气氛,也一定给各位听课老师留下了深刻的印象。
总的来说,老师们利用案例来启发学生,用真诚来感染学生,很好的渗透了德育教育,并充分的展现了“有效教学模式,构建高效课堂”的教学理念,激发了学生们自主、合作和探究的精神,是极为成功的两节班会展示课。
纵观两节班会展示课,我来谈谈我粗浅的体会:
第一节课:
第一节课是xx老师的班会课,班会的主题是《规则守护我们成长》,这一主题契合了德育教育的主旨思想,选题十分恰当,并且也极容易让学生接受。开展这一主题的目标在于:让学生了解与自己有关的规则和社会生活中的一些常见规则,能按规矩办事,分辨对错,同时通过体验活动和交流讨论,增强学生规则意识,让学生懂得在学校、社会生活中都是自觉遵守规则,努力把思想转化为行动,并认识规则存在的意义以及遵守规则的重要性,懂得在生活中规则无处不在,人人都要自觉遵守,懂得遵守规则是每个公民的基本素养,也是良好品质的一种体现等道理。本节班会展示课,xx老师精心准备,确定主题内容,深挖其内涵,并在此基础上参与学生的讨论,用正确的思想观念影响学生,做好了点评和总结,给学生以正确引导,最终使本节课达到了德育教育的目标。我认为本节课的特点在于:
一、主题鲜明,针对性强
。本节班会课主题鲜明,能够结合实际,让学生参与其中。课前,学生进行的小调查和故事收集,让学生在活动中学习知识,明确“规则”的重要性,懂得“欲知方圆,则必规矩”。班会课开始后,老师以故事揭示规矩的概念,进一步引发学生的思考,让学生了解到什么是规矩、规矩存在于什么地方等问题,针对性强,达到了教学目标。
二、形式活泼,新颖多样。
在进行小组讨论和思考总结的环节,学生将自己收集的资料和故事以表格、图画、视频、快板(三句半)等形式表现,生动有趣,极富感染力,让每一位学生都能参与进来,既深化了主题,由真正的展现出学生们的内心真实感受,立意深刻,形式活泼。
三、导行功能与教育功能强。
本节班会课不论从内容还是从形式上都有很强的导行和教育功能。例如在情景演练中,通过大家的表现直观的体现不文明现象,从而让学生了解到那些行为是不守规矩的行为,哪些行为是值得赞扬的,我们应该在日常生活中如何处理类似的情况等等。教师没有堂而皇之的教育,而是从情景剧中让学生了解问题,探究问题,解决问题,教育功能极强。
当然我也有一个小想法,通过本次班会,学生们经过讨论将制定班规,班规条款中的甄别以及之后的执行情况,都需要教师学生们共同进行,这样真正把“讲规矩、守规矩、懂规矩”贯穿到底,才真正完成了规则守护我们成长的主题内容。
第二节课:
第二节课是xxx老师主讲的班会课,主题内容为《与规则携手》,本次班会课从认知、情感、行为等三个方面,促使学生树立“遵守规则,享平等自由”的情感意识,并执行“遵守规则,贵在自觉”的道理,立意明确,观点鲜明。同时采用播放纪录片、视频、国家领导讲话的的形式,让学校积极参与到思考和讨论中来,形成自己的个人观点和感悟并将之分享,获得了明显的德育教育效果。我认为本节课的特点在于:
一、层次分明,形式多样。
从带领学生感知生活中的“规则”,到让学生了解和发现身边的规则,再到阐述规则与平等的关系和明白规则的重要性。整个过程有纪录片、视频、国家领导讲话等内容贯穿其中,学生深受震撼的同时,不断思考与反思自己的行为,将规则与自由的关系进行升华。
二、内容真实,主体明确。
本节班会课上,学生的主体地位被凸显,或热烈或沉重或严肃的氛围,让我们明显的感受到学生情绪上的变化,而这些变化正来源于真实的课件内容。显然教师通过视频导入,吸引了学生的注意力,构建了抛锚式教学理念,让学生主动构建自身知识,真正做到了以学生为主体,教师为主导的新课程理念。
三、针对学生心理特点,最大限度激发学生的求知欲。
区别于低年级的学生可以通过游戏等方法,让学生对规矩等概念有浅显的了解。高年级学生的求知欲更浓,同时开始注重团队合作与思考能力的培养,本次班会课xxx老师正是准确的把握了高年级学生的心理特点,最大限度的激发了学生的求知欲,让课堂气氛始终得以保持,学生们更专注更用心,教育目标圆满达成。
一点小想法:整体上本节课能做到循序渐进,主题升华,但在各个环节的过渡和衔接上仍存在一定的小问题,比如在第四环节和第五环节的内容过渡上就显得比较突兀,调整一下顺序可能会更好。
总体而言,这两节班会课亮点颇多,异彩纷呈,是很优秀的两节班会展示课。耳这得益于老师们对课题的深入研究与积极探索,我相信在我们教师群体的共同努力下,学生的德育教育将会走向新的阶段。以上仅代表我个人的见解,如有不足之处,恳请批评指正。谢谢!
来源:
未知
作者:
妮妮老爹 点击次数:
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更新时间:2019-06-02 22:11 【
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